2022年8月21日，学校班主任专业能力系列培训在张亚男老师《模拟情景处置之关键点》的精彩讲授中结束。学校林景灼、梁晓波等21名老师在班主任成长中心莫海菁主任的带领下，利用工作日和暑假休息时间，共同完成11个主题的44课时的培训，顺利结业。

本次培训以线上培训为主，分两个阶段完成。第一阶段主要是我校2022年班主任业务能力校赛作品点评与提升培训，第二阶段针对班主任能力大赛内容，进行系统的专业能力培训。培训过程中，李黛娜、张遇贤、彭永红、张亚男、冯薇等8位国赛经验丰富的或相关领域的专家为大家传经送道，他们结合自身参加国赛、省赛的备赛经历和参赛经验，从实战角度，详细解读了班级建设方案、管理育人案例、班会主题活动的撰写要点及设计思路，脉络清晰，内容详实。并引导班主任认真研读政策、法规，熟悉带班专业的人培方案，充分了解学情、班情，紧扣德育的核心内容。8位专家不吝分享，倾囊相授，对如何备战中职学校班主任能力比赛提出了切实可行的意见和建议，这不仅对赛项，也对日常工作具有极高的参考性意义，给大家带来了一些新的思路和方法。

老师们克服各种困难认真参训，利用自己的休息时间，每天认真观看直播，线上交流答疑，做笔记，课后认真总结、分享感悟、写反馈表，并在反复观看回放过程中，不断内省和消化，融会贯通、化有己有。老师们表示干货满满的系列培训，加深了大家对班主任能力比赛的理解，丰富的收获对以后班主任专业能力的提高和发展提供了强有力的理论支撑，也激发了大家要在平时的建班育人实践中多思考、多创新、多总结，关注学生的成长，努力做一名走心的班主任。

培训后，莫主任对此次系列培训进行了汇总和总结。她说，班主任成长中心和校名班主任工作室自成立以来，一直致力于加强班主任队伍建设，提升班主任专业素质，促进班主任的专业化成长。此次针对班主任能力大赛内容进行的系列专业能力培训，是班主任梯队建设任务之一，除了提高老师们的备赛水平，更多的是希望通过学习，以赛促研，优化教师们的专业储备，聚焦育人实践，开拓育人内涵，紧跟时代要求，打造新时代真正立德树人的德育工作者。